PLATFORM VOOR GROND-, WEG- EN WATERBOUW 28 Studeren in het groen Een centraal aspect van een duurzame campus is het effect van de terreininrichting op de gezondheid van studenten, docenten, werknemers en gasten. Zicht op Campus Universiteit Twente. Foto: Griffioen Wassenaar Op universiteiten door heel Nederland worden de duurzame denkers van de toekomst opgeleid. Deze kennisinstituten zijn dé bron van de nieuwe concepten en innovatieve technieken die ons moeten helpen om een duurzamere wereld te realiseren. Studenten en medewerkers verlangen dan ook naar een groene en duurzame studeer- en werkomgeving. Vandaar dat universiteiten druk bezig zijn met het verduurzamen van hun eigen terreinen. NL Greenlabel ondersteunt universiteiten bij het ontwikkelen van een groene en duurzame campus. Dit doen ze door inzicht te geven in de integrale duurzaamheid van campusterreinen. TEKST: EMIL ROS, NL GREENLABEL BEELD: NL GREENLABEL Campusterreinen worden vaak gekenmerkt door een gevarieerd ruimtegebruik. Op de campus wordt natuurlijk gewerkt en gestudeerd, maar vaak zijn er ook andere functies aanwezig. Denk aan horeca en supermarkten, maar ook aan studentenhuisvesting. Bovendien hebben campusterreinen druk bezochte openbare ruimtes die dienen als ontmoetings- en ontspanningsplek. Ook hebben campussen vaak een complexe energie-infrastructuur door het hoge energieverbruik van bijvoorbeeld onderzoeksapparatuur of medische faculteiten. Deze mix van uiteenlopende functies maakt het geen gemakkelijke opgave om campusterreinen te verduurzamen, er moet immers rekening worden gehouden met vele aspecten. Een duurzaamheidstool, zoals de screening NL Gebiedslabel, helpt om duurzame ambities meetbaar en concreet te maken. Dit instrument geeft een volledig beeld van de duurzaamheidsopgave op campusterreinen door het meten van kwantitatieve gegevens. Deze worden aangevuld met kwalitatieve data die ter plaatse is verzameld door één van de experts van NL Greenlabel. De uitkomsten kunnen worden gebruikt om de duurzame ambities voor het gebied aan te scherpen en als hulpmiddel om het gesprek aan te gaan met belanghebbenden. De screening NL Gebiedslabel is onder andere uitgevoerd op terreinen van Universiteit Twente, Universiteit Leiden, TU Delft en Universiteit Utrecht. Hierna worden vier campussen behandeld van verschillende universiteiten, vanuit de thema’s van de screening met het NL Gebiedslabel. 3-30-300 REGEL OP CAMPUS UNIVERSITEIT TWENTE Een centraal aspect van een duurzame campus is het effect van de terreininrichting op de gezondheid van studenten, docenten, werknemers en gasten. De laatste jaren is er steeds meer aandacht voor het mentale welzijn van studenten. Uit rapporten van het RIVM blijkt dat studenten vaak psychische klachten ervaren en geregeld last hebben van veel stress. Een groene campus kan een wezenlijke bijdrage leveren aan het verminderen van stress en het verbeteren van de mentale veerkracht van studenten. Het is bewezen dat de aanwezigheid van groen positieve effecten heeft op ons welzijn. Onder andere omdat een groene omgeving uitnodigt tot bewegen en helpt bij het tot rust komen en ontspannen. Hoewel een groene campus uiteraard geen directe oplossing is voor structurele stressfactoren als het woningtekort, hoge studieschuld of prestatiedruk, kan het wel degelijk een belangrijke bijdrage leveren aan het welzijn van studenten. Invulling geven aan de aanwezigheid van voldoende groen op de campus kan met behulp van de 3-30-300 regel van professor Cecil Konijnendijk. Deze regel geeft goede streefwaarden voor een gezonde groene leefomgeving. Dat omvat de volgende drie aspecten: de zichtbaarheid van drie bomen (het groen zien), 30% boomkroonbedekking (in het groen zijn) en 300 meter tot de dichtstbijzijnde openbare groenruimte van tenminste 1 hectare (in het groen actief zijn). Op de Campus Universiteit Twente wordt compleet aan deze regel voldaan. Het terrein ligt in een bosachtige omgeving met veel oude bomen, de campus is daardoor eigenlijk een park op zich. Bovendien is het nabij gelegen Ledeboerpark te voet goed bereikbaar. Lang niet elk campusterrein voldoet echter aan de 3-30-300 regel. De aanwezigheid van Een groene campus kan een wezenlijke bijdrage leveren aan het verminderen van stress en het verbeteren van de mentale veerkracht van studenten. Foto: Campus Universiteit Twente.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTI5MDA=